桥桥唱了好几遍《让我们
起双桨》，整个湖面上都萦绕着她的歌声。
她还让安安和她一起唱，安安拒绝了，他更喜
给初夏背和游湖有关的诗句。
但是游北海的有其他小孩
，他们也学过《让我们起双桨》，有些小孩大胆，便跟着桥桥一起唱。
听来听去，初夏还是觉得，桥桥唱得最好听，灵动又全在调上。其他小朋友，很多都不是唱歌，而是吼歌了。
了船，岑淮安看向桥桥，突然问了一句：“你嗓疼吗？”
桥桥捂住
咙，脸上
可怜兮兮的表
，重重
“嗯，好渴好疼。”
桥桥
把
给她喝：“你继续唱，声音再大，就不疼了。”
“。”桥桥喝着，扁了扁嘴
。
北海公园的景
很漂亮，也很大，初夏和安安同样在里面玩了一天。
初夏和安安的目标并不是这两天玩完京城所有的景，而是慢慢看，争取玩得尽兴，而不是走
观
。
这一天因为有桥桥和桥桥，整个游玩过程充满了更多的笑声。
午离开北海公园时，桥桥还和初夏、安安依依不舍，不过她们彼此并没有留联系方式。
桥桥也是这个想法，所以分别之后，以后还能不能遇见，就看缘分了。
玩得有多快乐，补作业就有多痛苦。
初夏没想到，她都成年了，居然还能
会到一只笔，一晚上，一个奇迹的
受。
但还好，她每晚上都写作业，剩得不多了，不用一晚上就能写完。
不过不能只她一个人痛苦，初夏给岑淮安布置了两篇游记。《游故
》《游北海公园》，还有字数要求，必须满一百字。
对小学生来说，初夏小时候
看图写话的题，也就要求五六十字，一百字绝对算多的了。
但对岑淮安来说不算什么，他给
他们写信就不止一百字，有时候写日记写着写着，字数就很多了。
两百字加起来，他写完也没用多少时间。
初夏忙着写自己的作业，没有时间检查岑淮安的，便把这项任务
给了岑峥年。
岑峥年检查得非常仔细，一个错字、一个标错了，都要圈来让安安改正。用拼音替代的字也要用字典查来写上去。
等初夏写好作业，岑淮安居然在岑峥年的监督练大字。
“怎么又练字了？这么晚该睡觉了。”
岑淮安没有抬，他正专心写着一个字，分神就会写错，到时候又要重写。
岑峥年端着一杯，喝了一
说：“他的字退步了，练完这一张睡觉。”
初夏看看岑淮安正写的那一张，只剩两行了，她放心地去洗手准备上床。
现在初夏很困很累，逛公园超级累，到午的时候，初夏只觉得
酸麻得不是她的，只想坐着，一不想动。
但桥桥和安安还很有活力，也不知
他们两个小孩怎么
力这么旺盛。桥桥看起来也比她力好。
所以如果不是意志，初夏早就想躺床上了。
岑峥年
来卧室时，初夏已经完全
了睡眠，他上床她也没有醒。
岑峥年躺在旁边，习惯让初夏自动往他
边
。
岑峥年理了理初夏的发，想到初夏回来时一直说酸，他重新坐起来，给她
了，才躺睡觉。
开学第一天，
医专业一班并没有初夏上初、
时疯狂补作业的景。
这会儿大家学习的努力程度只怕不够，哪敢拖作业啊。毕竟是辛辛苦苦考上的大学，不敢懈怠。
当然也有极个别想放纵的，但那也只是少数。
就连初夏她们室友，都去玩了，作业也和初夏一样，全
晚上写好了。
杨金连连打着呵欠，
着脸说：“次假期我一定不要都用来玩了，留来一天写作业，困死了。”
梁文文和
小兰的神也不太好，整个宿舍，只有初夏和叶孟
的神是最好的。
“你们昨晚上补作业到几？”初夏把作业上去，看她们实在神萎靡，忍不住问。
“一。”杨金开。
“我两。”梁文文举手。
小兰很想哭，她补作业到三，幸好她农忙的时候抢收也熬夜，不然她早上可能
本起不来。
初夏朝她们竖竖大拇指。
而叶孟皱眉说：“一会儿是唐老师的课，你们小心。”
叶孟叫唐老师，但在其他同学嘴里，都叫她唐老太。她是初夏所有老师里，最严厉的那个，而且不
男生女生，只要犯错了，都会当着全班同学面骂你，把你骂哭，一面不留。
见学生哭了，唐老太也不会停止，骂完才会喝，说一句：“哭就对了，你错的地方，要是用在病人上，你会比现在哭得更厉害！生命的事，不允许一个错误。”
虽然严厉，但唐老太的能力很
，讲课一不枯燥，相反还有些风趣，而且知识讲得很细，很全面，让大家听完也能完全理解。
初夏很喜她的课，大家对她也是又怕又
。
听到叶孟的话，东倒西歪杨金几人立
坐好，还特意和初夏、叶孟说：“如果我们打瞌睡了，不用留，狠狠把我们打醒！掐醒！”
她们愿被室友打，也不愿被唐老太骂。
再好的课，瞌睡来了也挡不住。
唐老太讲课没几分钟，杨金她们就开始往。初夏和叶孟没有客气，直接在她们胳膊上拧。
几人瞬间惊醒，摇摇继续听。
可是她们困得都要翻白了，初夏和叶孟得手都疼了也不用。
毫无意外，唐老太注意到了她们几个人的动作。
在初夏又狠狠了杨金一时，唐老太凌厉的神扫了过来。
“罗初夏，回答这个问题。”
初夏站起来，她听课了，自然会，所以她逻辑清晰又
畅地把问题答案说了来。
“好，你坐。杨金，你重复一遍。”
杨金被唐老太叫名字的时候, 她还没有反应过来，不知叫的谁。
初夏赶
推了一她，小声提醒：“老师叫你回答问题。”
杨金瞬间惊醒, 脸都吓白了，“噔”一站起来, 后面的椅被带得发很大的声响。
她看着老师，不知该说什么，手在面揪着初夏的衣服使劲晃，嘴里着急地小声问着：“什么问题？什么问题？快快快！”
初夏倒是想告诉她, 但唐老太一直盯着两人，她本没有开的机会。
她在唐老太吃人的目光里, 把书悄悄移过去, 指了指要说的
容。
杨金立有了自信，拿起书，声念书上的容, 初夏遮住自己脸，用手扯她。
不止要说书里的容，还有自己的理解啊。杨金不理解, 回
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