也就不怪历史上的卫青能够得到善终。
虽然在霍去病去后的十余年里，刘彻明明还想打匈
，却不敢再用卫青。当时的卫家已然权倾朝野，卫
夫是大汉的皇后，生
的儿刘据是大汉的太。卫家一门五侯，再用卫青，刘彻不怕无人压得住卫青？在他手里依然有一个失控的外家，令大汉再次陷
外戚专权的境地？
刘彻一回一回的受尽外戚专权的痛，无论是谁都休想再
及他的底线，任何人胆敢打大汉权力，以为能够专权，企图动摇他的江山，他的权威的人，他都不会允许他们存在。
一切，并没有发生，卫青却已然看破，明了刘彻的为人。早早已然先一步
到谨慎小心，刘彻不想让他碰的事，他一概不碰。
刘挽默默低
，亏得她自问对刘彻有所了解，听听自家舅舅的话，她不应该为之惭愧吗？
“舅舅，我记了。”刘挽连忙向卫青保证，人没有有什么关系，她没有的人，可以顺势向刘彻要呢。想必刘彻不会吝啬于施恩于人，以表明对于忠于大汉，和有损大汉的人都是什么样的态度。
卫青很是欣
，刘挽明白了是一件好事，暂时对卫夫来说，三个女儿里，相对能够改变卫夫
境，有助于卫夫的人是刘挽。
不错，卫青希望这样的局面能够继续保持去。像刘挽这样聪明的孩，得刘彻之心，对卫家或者卫夫本人都是一件利事。
刘挽受教，寻着一个合适的机会，刘挽在刘彻面前提起聂壹，不意外看到刘彻稍变的脸
。
“聂壹先生为大汉而死，
邑诱敌虽然失败，非他之过。先生惨死匈人手
，是不是应该派人问他的家人，以示父皇对忠于大汉，为大汉舍
忘死之人的重视？”刘挽轻声说来，显得有些闷闷的，毕竟聂壹死了，为大汉而死的。
然而让刘挽没有想到的是，刘彻却
：“聂壹没有死。”
此话落，刘挽半响没反应过来，等反应过来时，惊叹的望向刘彻。
刘彻目光幽
的：“纵然他没有死，聂壹也只能死了，世上再无聂壹。”
！！！这句话透
的信息略多了啊！
聂壹没有死，但对外却人人都知聂壹死了，为此，为此世人皆赞聂壹大义，对他多有歌颂，刘挽何尝不伤心。既为这样一个大义之人死在匈手里，也为邑之谋失败得如此儿戏。
结果刘彻告诉她，聂壹活着，活得好好的，她别
那个心了。
当然，刘挽更不会忽略刘彻言语的另一个信息，聂壹虽活着，世上却没有聂壹了。刘挽想到了两个词，改换面，改名换姓。
“将来若是有机会你们或许会见着，毕竟如果不是你，他确实死了。”刘彻没有错过刘挽张大嘴
惊叹望着他的表
，刘彻愿意放过聂壹一，是因为聂壹并无过，犯错的人是他大汉的将士，已经有人为他们诱敌而
，大汉的将士却不敢击，只能
睁睁看着匈人跑了，哼，谁之过？
刘彻本来不怎么把聂壹当回事，架不住刘挽求，也罢，不过是一个人而已，活着或者死了，纯属看刘彻怎么想，站在刘彻的立场，活着的人有活着的用法，死的人也有死的用法。
聂壹此人也算聪明，他知自己活着并不是一件好事，因而死里逃生之后，向刘彻
言，且让聂壹死了吧！
刘彻没有拒绝的理由，在他看来聂壹确实也该死的好。他死了，许多事刘彻起来相对会更顺手。
于是，聂壹就这样死了。
刘挽想要捂脸，末了又想起是在刘彻的跟前，捂脸什么的，大可不必。
“还有别的事？”刘彻注意到刘挽的动作，并不怎么在意，反而低问上一问，想知刘挽还有别的问题吗？
没有没有！刘挽摇得跟泼浪鼓似的，力证她什么问题都没有了。
“父皇要叮嘱你一句。”刘挽是没有什么话想说了，刘彻有。
抚过刘挽的时，瞧着刘挽一脸你说，我认真听的样儿，刘彻轻声：“一条人命罢了，不值得你记挂在心上。”
啊！刘挽惊叹无比，没有想到刘彻要跟她说的竟然是这样的话。
“记住了？”刘挽的错愕刘彻看在里，万万没有想到刘彻像是生怕刘挽没有听去，又再叮嘱。
刘挽瞧见刘彻郑重的面容，跟刘彻讨论对生命的尊重有用？
不，完全没有用，刘彻并不是一个愿意听刘挽讲大理的人，就刘彻一副要跟刘挽好好说说，最好别再把别人的命当回事的态度，刘挽要跟刘彻争执？
此时此刻刘彻所需要的并不是争论，而是听话认可。
反正无论刘挽想
什么，事到临刘彻有功夫
？她只她认为对的！
“记住了。”正好，刘彻要刘挽回的是记住与否，又不是让刘挽到。记住是一回事，到又是另一回事。
刘彻满意的又摸了摸刘挽的，“今日学什么？”
好的，转移话题更是刘挽求之不得的，赶
说起今天和霍去病上课都学了什么。刘彻望着刘挽的神越发满意了。
自打和刘挽一听完董仲舒的课开始，刘彻就养成了每日问起刘挽学习度的习惯。不难看刘彻的惊叹，刘挽认真学习，又能学以致用，
汇贯通，哪怕刘彻自认为自己够聪明，也不得不惊吧于刘挽的学习度。
从那以后，刘彻更喜
问刘挽的学习度了，再没有看着一个孩渐渐
成更让刘彻
兴的事。
“父皇，今天先生给我们讲《诗》了。”刘挽提起这儿，话刚说完，霍去病已然冲了来：“陛，能不能跟先生说说，让他们以后别给我们讲《诗》。天未安，何谈儿女私。”
哈哈哈，刘挽瞅着霍去病一副不愤不满的样儿，没能忍住笑了。
霍去病瞪了刘挽一，“你喜听《诗》？”
这个，这个，刘挽倒不至于不喜听。
“你喜听还把先生给气着了？”霍去病补上一刀。
是的，刘挽今天把某些先生气得不轻。
刘彻挑挑眉，饶有兴趣的望向刘挽，给刘挽上《诗》的课，先生倒是气着？得多不可思议。
“听课是一回事，认不认同先生所言分明是另一回事。”刘挽立刻摇晃脑的接过话，没等刘彻细问，刘挽已然抱住刘彻的
：“父皇，如果您在努力的想方设法对付匈，有一个人明明有能力帮您对付匈，他却只站在一旁弹琴表示对您的支持，您要这样的人吗？”
必须肯定的不能要！
刘彻想都没想即回答：“不要。”
“先生今日为我们讲《诗》论起一个女采野菜的姿态迷住了一位郎君，郎君于是向女弹琴表白。先生以为女不解风，男如此
慕于她，她却只顾着采野菜。”刘挽将今天讲课的先生表态的意思来，霍去病在一旁已经：“闲的！”
不知说的到底是先生，亦或者是《诗》所指的男。
刘彻稍稍一顿，如何也没有想到
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com