高校教师生存日记 - 第65章

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    他站在门,远远地,能看到沙发上那个熟悉的影。秘书问要不要让保镖过来,仲文楚说不用。

    他走办公室,坐到另一张沙发上,望着自己的哥哥——虽然他们从来不像兄弟:“如果不是有关于他的消息,就不用聊了。”

    付关山望了他一,这目光让他到陌生,里面既没有荧幕上作的沉,也没有生活的轻巧调笑。他望着他,好像是透过他,望向遥远的、时光河的彼岸。

    然后,他开,说了句令人费解的话:“你在门安了金属探测仪,你的秘书还搜,是为了确保我没带武和窃听吗?”

    这个问题很脱,但仲文楚回答了:“安全总是最重要的。”

    付关山盯着他,站起来:“你的秘书和仪都确认过了,我上什么也没有。”

    “你想说什么?”

    “我没有窃听,也没有录音,到现在,这些东西也没有意义了,我只想听一句实话,我只需要一个答案。”

    这句话一,仲文楚已经猜到了他的来意,但脸上毫无波澜。

    付关山拿一张照片:“你还记得这块表吗?”

    仲文楚迅速扫了一:“你给我看小孩的表什么?”

    “这是我弟弟的表,”付关山说,“一位老伯捡到了它。”

    “你到底想说什么?”

    付关山只是徐徐讲着故事:“那位老伯说,那天他正在街上生意,有个冒冒失失的小孩,过路看都不看,只顾着往前跑。看车就要撞上了,他赶给他扑倒,才救了回来。他想着问问对方是哪家孩,受伤了没有,结果那孩爬起来就跑,他拉也拉不住。等人走了,他才发现地上有只表。大概是原先在兜里揣着,摔倒的时候掉来了。”

    仲文楚沉静地喝了一,没什么反应。

    “他说,那孩额角有一疤。”

    仲文楚放杯的手顿住了,抬望着他。

    “那天是上学的日,”付关山说,“据我所知,你那时候住在东城,离永安街有几十公里,你跑到那里去什么?”

    仲文楚收回手,坐直:“社会实践。”

    付关山盯着他,两人的目光对撞了,可他的神里什么都没有。

    半晌,付关山继续说:“我忽然觉得,我一直都错了,我总是问事故当天发生了什么,但也许,早在那之前,事就开始了。”

    仲文楚保持着沉默。

    付关山缓缓站起来:“你是不是之前就来过我们家?”

    仲文楚不答。

    “你是不是一直在观察我们,跟踪我们?”

    仍然是寂静。

    付关山一跨步走到仲文楚前,揪住对方的衣领:“我弟弟的死跟你有没有关系?!”

    仲文楚终于了回应。他一把抓住付关山的手腕,从自己衣服上扯来:“别胡说。”

    “你担心什么?你当年才十岁,什么法律后果也不用承担……我说过了,我只要一个答案,这件事在我脑里翻来覆去十八年,每一个晚上我都要把前因后果过一遍,每一天我都在想真相是什么。你给我一个答案,你告诉我他到底是怎么死的!”

    “你疯了吧!跟我有什么关系!”

    “那你为什么会现在那里?!”

    仲文楚忽然握,往前挥去,付关山向后退了一步,随即冲上来回击。仲文楚避过他的肘击,迅速起,一个侧踢踹向他的小腹。

    木桌在打斗翻倒了,陶瓷杯来,在地板上四分五裂。秘书和助理闻声跑来,看到屋缠斗的两人,惊愕万分。

    警卫来拉开了付关山,两个人都发散,神狼狈,额角还有撞到墙的青紫,实在不像是有声望、有地位的社会人士。

    付关山望了他一,丢一句“这事没完”,转离开了。

    秘书问要不要拿医药箱,仲文楚摆了摆手,让他们都去。保洁要来收拾,也被他遣走了。

    偌大的房间只剩他一个人。落地窗明亮宽阔,映着城市的车龙,站在这里,好像能俯瞰众生一样。

    仲文楚把手在玻璃上,破损的指关节传来阵阵疼痛。

    这一切是他挣来的。尽他是踩在上一代人的肩膀上得到了它,但这一切是他挣来的。

    从小,他就知,自己的父亲并不属于这个家。父亲另外有个家,那个家的孩,才能名正言顺叫他父亲,让他开家会,让他来运动会加油。

    而他和他母亲,他们这个冷清的小家,只能在公司事务不繁忙的时候、另一个家不需要的时候,得到漏来的那一关注。

    他有父亲,也只能当没有,小时候,他时常因为这件事被嘲笑。他问母亲,什么时候能光明正大地跟同学介绍父亲,母亲总说快了。

    可是一年、两年、三年,什么改变也没有。

    他想,父亲是不喜他吗?或者是不喜这个家吗?

    他问母亲,父亲喜什么样的孩,母亲想了想,说:“成绩好的吧。”

    她是科信的员工,时常听到同事说,仲渊跟合作伙伴炫耀小儿聪明。

    于是他开始拼命学习,努力向家的完靠近。

    可是,即便他考到第一名了,即便他成为了老师的模范生,事也没有什么改变。

    父母依然是聚少离多,他仍然没能拥有一个完整的父亲。

    逐渐地,他开始对那个抢走父亲的家产生好奇。那个父亲更喜的、更愿意陪伴的家,到底是什么样

    他时常跑去永安街,观察那个家。

    一放学,他就坐公地铁去那里,耗时不短,不过没关系,母亲本来也很晚才回家。

    他观察他们在公园散步,观察他们在健材上嬉笑打闹,观察他们一起去超市、

    那天,他着一帽,看着熟悉的母走近,赶公园的树林。他刚想离开,却被一个稚的声音叫住了。

    “你迷路了吗?”

    他转过到脊背上的汗微微竖起。是那个小儿

    “我在公园里看到你好几次了,”仲文齐往四周望了望,“你老在树林里什么?”

    仲文齐的语气很天真——是啊,有父母护的孩,怎么能不天真呢?

    这景看起来是个死局,可是,他几乎立刻就想到了一个完的谎言。“挖蚯蚓,”他说,“实验。”

    意料之,仲文齐的睛亮了。“我也喜实验,”他说,“我还养过蝌蚪,看它们怎么变成青蛙的,你养过吗?”

    他盯着对方看了一会儿,说:“养过,很有意思。”

    “就是啊,”仲文齐兴采烈地说,“蚯蚓钻的样也很有趣。”

    仲文齐觉得很开心。学校里,大家都不理解他为什么鼓这些东西,那些蠕动的虫哪有打排球、折飞机好玩。他难得碰到一个跟自己



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