我能否将你比作夏天 - 第26章

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    许风旁的苏竹呼变得急促,像只受惊的小鹿。

    就在这时,梅老师突然举起手指,直直地指向苏竹的方向。

    全班齐刷刷转

    苏竹的明显僵了,许风在桌悄悄握住她冰凉的手。

    “苏……苏竹?”顾老师惊讶地挑眉,“梅老师说你最了解这章容。”

    梅老师用力,从公文包里掏一个u盘递给顾老师,嘴蠕动几

    顾忍倾翻译:“他说这里有课件,你可以……呃……自由发挥?”

    许风到苏竹的手在自己掌心剧烈颤抖起来。

    她迅速撕一张便签纸,写大字:用我们的恐龙教案!

    然后画了个夸张的笑脸。

    苏竹低看纸条,睫在脸上投细小的影。

    当她再抬时,许风惊讶地发现她闪过一丝决然——就像那天在天文馆公车上时的神

    “好。”苏竹轻声说,站起走向讲台。

    教室里的空气仿佛凝固了。

    苏竹站在讲台上显得格外瘦小,手指不安地翻动梅老师准备的课件。

    许风看到她那枚针在灯光微微发亮。

    “今……今天的章节是……”苏竹的声音轻得像羽,前排同学不得不伸

    就在这时,许风突然举手,“苏老师!可以投影您的备课本吗?听说您的笔记特别清楚!”

    苏竹愣了一,随即明白许风的用意。

    她翻开备课本,投影仪上立刻显示密密麻麻的笔记——但这不是普通的笔记,而是苏竹熬夜为许风改编的“恐龙版电磁学”。

    “哇!”全班发惊叹。

    只见笔记旁边画满了各卡通恐龙,用气泡对话框解释理概念:霸王龙挥舞着小短手演示洛兹力,剑龙的背板被标成等势面,翼龙在电场线之间穿梭……

    苏竹的角微微上扬。

    她气,声音稍微大了些,“请翻到第87页……我们先用霸王龙模型理解电荷受力……”

    随着讲解,奇迹发生了。

    苏竹的声音越来越稳,偶尔还会加自己的比喻——当解释电场线时,她突然说,“这就像蕨类植的孢排列……”

    话说到一半她停住了,但随即在许风鼓励的目光继续,“……我发现这排列能实现最大化能量效率。”

    全班安静得奇,连平时最的付映影都瞪大睛。

    许风在座位上笑得像个骄傲的家,时不时用夸张的恐龙手势给苏竹提示。

    “所以,当电荷垂直磁场……”苏竹在黑板上画示意图,线条净利落。

    南昭突然举手,“苏老师!如果磁场是非均匀的怎么办?这超课本范围了吧?”

    许风立刻起来,“所以霸王龙要先分析环境再决定怎么跑啊!就像上次我们看的那纪录片!”

    “哪?”南昭一脸懵。

    “就是《侏罗纪理学家》嘛!”许风信胡诌,全班哄堂大笑。

    苏竹却在这时接过话题,“其实……可以类比星座。”她拿起粉笔开始画,“不同亮度的星星……就像不均匀磁场的受力变化……”

    教室里响起一阵掌声。

    梅无渡坐在后排,脸上罕见的微笑,甚至举起手机拍了苏竹的板书。

    当课铃响起时,苏竹已经讲完了全预定容,甚至多拓展了十分钟。

    同学们离开时纷纷说“谢谢老师”,有几个女生还特意上前夸她讲得清楚。

    “苏竹。”梅老师走到讲台前,用气音嘶哑地说,“彩。”

    他竖起大拇指,又指了指自己的咙,了个“以后再来”的手势。

    顾忍倾拍拍苏竹的肩膀,“没想到你还有教学天赋!要不要考虑参加个月的教学新秀比赛?”

    苏竹还没来得及回答,许风已经冲过来一把抱住她转了个圈,“太了!你简直……简直……”

    她词穷了,脆抱着苏竹开

    梅老师挑眉,顾老师忍俊不禁。

    苏竹的脸红得像熟透的苹果,但当许风额贴着她的,气吁吁地问“怎么样”时,她轻声回答,“次……我们可以一起备课。”

    许风的呼声几乎掀翻屋,“耶!我要把所有知识都编成恐龙故事!”

    回座位的路上,苏竹的手指悄悄勾住许风的。

    光透过窗洒在两人握的手上,温而明亮。

    许风想起第一次见到苏竹时,那个连回答问题都要犹豫三秒的女孩,如今已经能站在全班面前侃侃而谈。

    而这一切的变化,或许就像电磁应——当两颗心足够靠近时,就会产生不可思议的能量转换。

    “嘿!”许风突然凑到苏竹耳边,“知吗?你讲课的样……超帅的!”

    苏竹的手猛地收,但她没有躲开,而是轻轻回握,像是一个无声的承诺。

    “对了!”许风像是想到了什么,一脸兴奋,“听说学校的枇杷熟了!”

    苏竹满脸无措,以为这人又在瞎说八,可直到放学的时候才明白这是真的。

    许风的消息可真灵通啊。

    正是五月底,金灿灿的枇杷压弯了老树的枝

    回寝室的路上,许风像被施了定咒般突然停在树,仰着咽了咽

    “看!熟了!”她拽着苏竹的袖摇晃,“听说这棵树有三十年树龄了,结的枇杷特别甜!”

    苏竹推了推镜,光透过树叶在她脸上投斑驳的光影,“校规第四条,禁止采摘校园植。”

    “就摘两颗嘛~”许风拖音调,像只讨的小狗,“反正这么多,少几个又不会怎样……”

    “不行。”苏竹板着脸,却悄悄记了枇杷最密集的那树枝的位置——正好在围墙侧,被茂密的树叶半遮着。

    许风撅着嘴被苏竹拖走,一路上都在念叨枇杷有多大多黄,像只叽叽喳喳的麻雀。

    苏竹看似不为所动,但当晚回到寝室后,她反常地翻了运动服和一双旧手

    当然,这一切都是背着许风的。

    凌晨一,月光如般泻在空的校园里。

    一个瘦削的影悄无声息地接近老枇杷树,前别着的针在月光偶尔闪烁——是苏竹。

    她手里拿着自制的采摘工扫把绑上铁丝弯成的钩,末端还细心地缠了布以防伤到果

    “向东偏37度……力度估算……”苏竹小声嘀咕着,像个准备密实验的科学家。

    她调整角度,轻轻一钩——几颗饱满的枇杷应声而落,准确掉在她提前铺好的校服外上。

    正当她弯腰去捡,一的手电光突然扫过围墙。

    苏竹瞬间僵住,后背糙的树,屏住呼



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