&esp;&esp;如果真的凭借肌
记忆罚
球,那可说不好,也许真就被轻轻松松地罚
了。
&esp;&esp;就在这时,耳边传来一声清脆的哨响。
&esp;&esp;原本一直在小约翰对面
来
去,
发
各
扰声音的门将突然不动了,微微躬
,仰着脸,全神贯注地盯着小约翰的动作。
&esp;&esp;小约翰开始助跑
&esp;&esp;他在奔到十二码
的时候,突然刹车,抬
看了一
对方门将的位置。
&esp;&esp;这
战术是此前定位球教练一直帮助小约翰训练的,看起来在三十年后的“未来”相当
行。
&esp;&esp;门将双脚一抬,向前迈了两步,但是
并未向任何一边偏
他并未急于
判断,而是等到小约翰
足弓
球,将球踢
之后,
才随之向一侧扑
。
&esp;&esp;“扑”
&esp;&esp;
球碰到了对方门将的手
,随即从门
外侧弹
。
&esp;&esp;约翰很清楚,小约翰刚才击球的一刹那,心理受到对方门将的
扰较多,他见到对方门将没有被自己骗过,犹豫之
击球速度较慢,角度也不够刁钻,于是球便被对方门将扑
。
&esp;&esp;但这个
球的失败,对于刚刚才经历过
球失误,想要借此机会重树自信的小约翰来说,不啻于雪上加霜。
&esp;&esp;此刻,小约翰满心懊恼与颓然,满脸惭愧地转过
来的时候,瓜迪奥拉正站在场边大声为他鼓掌打气。
&esp;&esp;但是,在瓜迪奥拉
后的看台上,有不少
穿蓝
球衣的曼城球迷,此刻要么捂着脸唉声叹气,要么抱着
满脸震惊之
,似乎是不敢相信他们那么信任与
的超级新星,竟然将如此得天独厚的得分机会给浪费了。
&esp;&esp;小约翰只是一个刚满18岁的孩
。可一旦这个孩
承载了关于足球的希望时,绝大多数人都想不起他才刚刚成年,而且
心
,比一般人来得脆弱。
&esp;&esp;然而就在在这时,距离小约翰不远
的裁判通过耳机与var助理裁判
谈了几句,突然
响了哨声,举手示意刚才守门员在防守
球时
现了犯规,因此
球需要重罚。
&esp;&esp;“为什么?”
&esp;&esp;对手门将与球员还未从扑
球的胜利喜悦
清醒,这消息对他们来说是一个绝对打击士气的“噩耗”。
&esp;&esp;但对于约翰来说,从此刻到小约翰重新站上
球
的这几十秒来说,已经绝对足够了他以自己几十年的足球生涯发誓,一定能把这个孩
教成一个战无不胜攻无不克的“
球之光”。
&esp;&esp;于是他尽量缓和地开始了这次与小约翰的沟通:“孩
,别怕,这次你只
听我的”
&esp;&esp;第73章
&esp;&esp;看台上, 对手球迷发
阵阵嘘声,表达他们的不满。
&esp;&esp;对手门将和球员也将裁判团团围住,对判罚表示不满。
&esp;&esp;但裁判不为所动, 不断
手势, 表示对手门将犯规在先, 因此
球必须重罚
&esp;&esp;国际足联关于罚
球推
了一项重要规定:门将在对手罚球时不能提前离开球门线。
&esp;&esp;这项规则的目的是为了确保罚
球的公平
,防止门将通过提前冲
球门缩短罚球者的
门角度。
&esp;&esp;罚球者在11米远的距离外已经面临很大的心理压力,如果门将提前移动会
一步增加
门的难度,因此规则要求门将必须在球门线上等待罚球的发生。
&esp;&esp;正好!约翰抓住这个机会赶
开始他对这孩
的
急临场指导。
&esp;&esp;“听着,孩
你刚才犯了一个小错误!”
&esp;&esp;刚才小约翰罚球的技术没有问题, 但是在关键时刻犹豫了,
脚绵
无力,而且并没能骗过对方门将。这个球小约翰罚得确实不好。
&esp;&esp;“是,是我犯错了!”小约翰一听克圣竟然来了,
神一振,但随即又转为失望与自责。
&esp;&esp;“但你运气够好, 现在有一个机会,可以重来。”
&esp;&esp;并不是所有错误都如此幸运,有可以弥补的机会。
&esp;&esp;“现在我问你, 你能把十二码
上的那个
球, 踢
对方的球门吗?”
&esp;&esp;“我能”
&esp;&esp;回答里带着犹豫。
&esp;&esp;很显然,一而再再而三的挫折消耗了这少年的自信。
&esp;&esp;“你先回想一
过去这段时间里接受的专门训练。”
&esp;&esp;小约翰的记忆显示, 在这场比赛之前,俱乐
帮助他
行了很多关于
球的技术和心理训练。
&esp;&esp;场上, 对手的申诉给他们自己带来了一
麻烦。裁判给对方门将
示了一张黄宝石卡。看台上顿时嘘声四起。
&esp;&esp;约翰飞快地想了一
,针对目前的这
况,有两个解决方案:一是让他像科曼那样踢球, 也就是
后卫的踢法,不想那些有的没的,上来就是一脚势大力沉,“
拳打死老师傅”,门将就算是判断对了方向也扑不
去;
&esp;&esp;二是让这孩
真正地表现
大的自信,
不可摧的信念,摧枯拉朽地将
球送
对手网
,证明自己,是一个能够承受
大压力的可靠
手。
&esp;&esp;当然,还有第三
方法,就是由约翰接
小约翰的
,那当然是
怎么踢就能怎么踢
&esp;&esp;但是这
方法约翰不乐意用:还是那句老话,曼城又不付他工资。
&esp;&esp;而且,这
方法隐患最大,会将所有的副作用都留给小约翰一个人,要他在以后的岁月里默默承受。
&esp;&esp;但现在,约翰不剩多少时间了。
&esp;&esp;裁判已经
理完了对方的抗辩,球场上方悬挂着的大屏幕上反复播放着var的镜
回放,清晰显示在小约翰
球之前,对方门将的双脚就都离开了球门线。球迷便也无话可说了。
&esp;&esp;随即,裁判让所有人都站到禁区外去,只留小约翰一人站在十二码
跟前。
&esp;&esp;因此,约翰最多只有十几秒的时间帮助这个孩
准备。
&esp;&esp;“孩
,你接受过正念训练吗?
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