那个秋天,钱狄洛开始了一场有预谋的、不动声
的靠近。
她不会再像以前那样躲在远
偷偷看他了。
她开始主动找他说话——不是那
刻意的、没话找话的搭讪,而是每一次都带着正当的理由。
竞赛课题的
度需要汇报,某
题的解法她想和他讨论,老师发的资料她多打印了一份问他要不要。
理由充分,
退有度,不粘人,不越界。
她像一只耐心的猫,蹲在
等老鼠
来,一动不动,可以等上一个
午。
江宇珺对她的态度和以前没什么区别。
她问他题,他讲;她递给他资料,他接;她说谢谢,他说嗯。
但钱狄洛注意到了一些很微小的变化——他开始记得她的名字了,不是“那个组员”,而是“钱狄洛”。
他偶尔会在她说话的时候看着她,而不是盯着手里的笔或者窗外的树。
江宇珺不是没有
觉。
他知
钱狄洛在靠近他。
他说不上来自己是什么
觉。
不讨厌,这是肯定的。
如果讨厌,他会直接拉开距离,他从来不是一个会在不喜
的事
上浪费
力的人。
但也不心动。
或者说,他不确定自己是不是心动了。
心动的标准是什么?
心
加速?他看到钱狄洛的时候心
没有加速。
想见她?他也不会在她不在的时候特别想她。
但她
现的时候,他也不会觉得烦,不会觉得被打扰,不会希望她快
走开。
这
觉对他来说很陌生。
他习惯了把人和事分成两类——
兴趣的,不
兴趣的。
前者他会上心,后者他连看都懒得看。
但钱狄洛不属于这两类里的任何一类。
她站在一个他从来没有设置过的分类里,他不知
该拿她怎么办。
无所谓吗?好像也不是。
如果真的无所谓,他
本不会
时间去想“我该怎么对待她”这个问题。
厌恶吗?更不是。
他厌恶一个人的时候,那个人连
现在他视线范围
的资格都没有。
他只是觉得很复杂。
这
复杂让他不舒服。
他不喜
复杂的事
,不喜
想不明白的事
,不喜
那些不能简单归类的人。
所以他选择什么都不
。
不推开,不靠近,不回应,不拒绝。
就这样,维持现状。
那段时间,他们发现了一个共同的去
——教学楼
层拐角
那个废弃的小天台。
说是天台,其实只是楼梯间尽
一扇铁门推开之后的一小块
泥平台,大概十几平米的样
,堆着几张没人要的旧桌椅,角落里有一棵不知
谁
的、已经枯了大半的叁角梅。
但这里视野很好,能看到半个校园和远
连绵的屋
,而且最重要的是——没有人来。
钱狄洛是第一个发现这里的。
某天课间她顺着楼梯一直往上走,推开了那扇没有上锁的铁门。
她在那张旧椅
上坐了一整个午休,觉得这里是全世界最安静的地方。
后来她带江宇珺来过。
不是刻意的,是有一次课题讨论被临时通知取消,两个人已经到学校了,多
来的一个小时不知
该
什么。
钱狄洛说,有个地方,我带你去。
江宇珺跟着她爬了五层楼梯,推开那扇铁门的时候,风
过来,把他额前的
发
起来。
他眯了一
睛,走到栏杆边,看了一会儿远
的屋
。
“还行。”他说。
钱狄洛当时站在他
后,听到这两个字,心里像被人轻轻
了一
。
从那以后,这里就成了他们的“地方”。
没有正式约定过,但周六上午竞赛班结束之后,两个人常常会一前一后地来到这里。
有时候说话,有时候不说话。
不说话的时候,钱狄洛就坐在那张旧椅
上写作业,江宇珺靠在栏杆边看手机或者发呆。
安静,但不尴尬。
那天是一个普通的周六。
竞赛班的课十一
四十结束,钱狄洛收拾好东西回
看江宇珺的座位,他已经不在了。
她也没有特意去找他,只是自然而然地往天台的方向走,因为她知
大概率会在那里找到他。
铁门推开的时候,风
来,
得那扇生锈的铁门发
吱呀一声。
江宇珺果然在那里。
他躺在不知从哪里搬来的那把旧躺椅上,
微微侧着,一条
曲起,另一条
伸直搭在椅
的扶手上。
校服外
脱了搭在椅背上,只剩一件白
的衬衫,袖
卷到手肘,
一截线条分明的小臂。
一只手搭在腹
,另一只手抬起来,手背盖住了
睛。
他的呼
很均匀,
膛缓慢地起伏着。
钱狄洛站在门
看了几秒。
她放轻了脚步,慢慢走过去,在他
边蹲
来。
书包从肩膀上
去,轻轻放在地上。
她本来是来找他问一
题的——试卷上最后一
大题,她想了很久都没想
来。
她以为他先走了,没想到他在这里睡着了。
她看着他的脸。
他睡着的时候和醒着的时候不太一样。
醒着的时候,他的眉
间总是带着一
若有若无的冷淡,像隔了一层薄雾,看不真切。
但睡着了,那层雾就散了。
他的嘴
微微抿着,颜
偏淡,
比上
略厚一
,
形很好看。
钱狄洛的目光在他的嘴
上停了两秒,然后像被
到了一样飞快地移开,耳
开始发
。
他睡着了。
他真的睡着了吗?
她又看了几秒。
呼
很均匀,
一动不动,手背盖在
睛上,遮住了大半张脸。
应该是睡着了吧,她想。
他昨晚肯定又熬夜了,他总是在群里很晚的时候还在线,虽然从来不说话,但她看过他的在线状态,凌晨一
两
都是常事。
钱狄洛蹲在他
边,看着他的脸,心
快得像擂鼓。
她应该叫醒他。
试卷上那
题她真的很想问,
周就要
作业了,她卡在最后一步怎么都
不
来。
她应该叫醒他,把试卷拿
来,指给他看,然后他会在草稿纸上写几行公式,简洁明了地讲一遍,然后问她懂了没有。
她可能会装一
没懂,让他再讲一遍,然后他可能会叹一
气,但会讲第二遍。
这是正常的
程。
但她的
悄悄凑近他,嘴
动了。
声音很轻,“哥哥,”她说,“我好喜
你。”
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