在反派原主手下苟活 - 第181章

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    也不知脑海回播奏不奏效……

    手机铃声响起的时候林枢刚回播到兔和小狼初遇,他睛,缓了一会儿才起去拿手机。

    略有些恍惚地绿的接听键,林枢的神顿时被占满整个屏幕的糖引了,他微微一愣,然后就回了神,目光扫过界面上方左上角:“谢景阑?”

    林枢脸如常。

    他那会儿本就不打算起床,所以王老师批不批假对他都没影响,而他之所以给王老师发条消息,只是为了说明他是主动不去上课,没有发生什么意外事故。

    这是他从小到大的习惯,比如放学回家如果比预计到家时间会迟一,他在路上就会提前给胡女士发条消息。

    谢景阑将手机还给林枢,语气特别真诚:“同桌,你比我见过的任何一个人都要酷。”

    林枢垂了一眸。

    他们吃完早餐从宿舍来时第一堂课已经过去了20分钟,这一堂课是语文,走在路上,谢景阑给林枢讲他的经验。

    “语文老师没换,还是一就一直教我们班的那个,待会儿咱们直接走后门去就行,不用打报告,谭老师上课特别有激,不喜别人打断她。”

    林枢

    走到教学区就能时不时听到从各个教室里传来的读书声,谢景阑和林枢一块儿上楼。刚走上他们班所在的楼层,林枢就听到了从他们班教室里传来一铿将有力、极染力的女声。

    林枢看向谢景阑,就见谢景阑对他了一个噤声的手势,林枢

    两人一起从后门走教室,林枢注意到讲台上正在讲课的年女老师往他们上看了一,但没有丝毫停顿就继续讲课。

    黑板上列了今天讲的课文的标题,林枢拿书翻到那一页,是《诗经》里的两首诗,现在在讲第一首。林枢将整首诗看了一遍,不怎么费劲就理解了大概意思,很快就跟上了老师的思路。

    一的课堂氛围很好,即便有个别听课不认真的一般也不会扰课堂秩序,临近课时谭老师让全班自由读记课文,嘈杂的读书声,林枢突然听到左手边传来手机震动的声响,侧看去,他只来得及看到谢景阑将手机关机丢屉。

    他锐地注意到谢景阑的脸冷。

    林枢的眉峰轻轻蹙了一,心里隐隐有些担忧,但还没等他说什么课铃就响了,老师拖了一会儿堂,好不容易了课时,谢景阑却直接拿了手机走教室。

    林枢可以确认,谢景阑这会儿的心确实不太好。

    将目光从谢景阑门收回来,他的指尖无意识地着桌面,林枢又随意翻了两书。

    “林……”

    耳边传来一个女生的声音,林枢抬起看过去。

    他心里还在惦记着谢景阑刚才去时脸上冷淡的表,这会儿心也不怎么好,所以脸很冷,看着有些不耐烦。

    来找他的女生不由往后退了退。

    林枢皱了眉。

    “王老师找你……”那个女生快速丢一句话就跑了。

    拿好堂课要用到的书后林枢才走教室,他特意看了一走廊,但是没找到谢景阑的影,他的目光顿时暗了暗,然后才走办公室。

    “来了?坐。”见林枢过来,王海笑得一脸慈祥,指了指他办公桌旁边的一把椅

    林枢对着他这个笑容反而有些犹豫。

    王老师这会儿找他应该是因为早上的事,早自习不上明显是违纪,王老师这态度怎么看怎么不正常。

    “坐啊。”王海又笑着说了一句。

    林枢绷着脸坐

    见他坐了,王海清了清嗓:“别张,老师找你来呢,没别的事儿,就是问问你,来了一有没有什么不习惯的地方?”

    林枢摇了摇

    “没什么不习惯啊?”王海拿起保温杯喝了一,“没不习惯就好……”

    林枢静静地看着他。

    “是这样啊,”王海放保温杯,“老师昨天就说过,如果以后有什么不习惯的地方,或者是遇到了什么困难,不是学习上,还是生活上,都可以来找老师,老师很乐意帮忙。”

    林枢有些搞不明白王老师找他过来时为了什么,但他还是,不知是不是经常和谢景阑说说话的原因,他这会儿之后还开说了一句:“谢谢王老师。”

    “不用不用,”王海连连摆手,还有若惊,他注意着林枢脸上的表,犹豫开,“和谢景阑相得怎么样?我听胡主任说你们昨天在一块儿……”

    王老师是为了昨天打架的事儿找他的?

    林枢冷静回答:“如果他们不队的话,我们不会动手,检讨书已经给胡老师了,以后也会避免打架……”

    “老师知老师知,”王海摆了摆手,“老师不是说这个。”

    虽然林枢的话都很简洁,有的还带省略,但打架原因、理结果、事后反思都说了,王海一边叹这孩条理清晰,一边为林枢的表达能力捉急。

    林枢看着王海,里带上了一丝疑惑。

    “你和谢景阑,你们都一块儿打架了,平时相起来觉还不错吧?”王海把话说完。

    林枢眸凝了凝。

    他怎么听着这话觉哪里不太对。

    然后他迟疑着

    王海心大为安定,他笑了笑,一脸和蔼地继续说:“谢景阑呢,格比较势,有时候可能还不太讲理,但他其实是个好孩……”

    谢景阑势?不讲理?

    林枢本能地想要反驳,但听到王海跟着的后一句话,他又将到嘴边的话咽了。

    “老师将你们安排在一块儿,也是希望你们能好好相,在以后的学习、生活,都可以互相学习对方的优,”王海特意加重了“优”这两个字的语气,“谢景阑和班上的大多数男生都能玩到一块儿,其实多观察观察你就能发现,班上的同学都是很好相的人,平时课没事儿的时候你也可以试着和他们说说话,但是也不着急,顺其自然就好。”

    担心说太多会引起林枢的逆反心理,王海也不敢说太,又喝了一,他话题一转:“谢景阑对待学习比较……随意,如果可以的话,在学习这方面,老师希望你可以带一带他。”

    林枢回想了一刚刚上课时谢景阑的状态,顿时又有儿疑惑了,谢景阑上课认真的啊,除了手机震动那会儿走了一神,其余时候都在认真听讲,还笔记了。

    “谢景阑上课很认真。”林枢说

    王海愣住。

    想起谢景阑刚才教室时心貌似不太好,这会儿也不知回教室没有,林枢皱了眉:“王老师,您还有别的事儿吗?”

    “啊,”王海从“谢景阑居然还有被人夸上课认真的这一天”的震惊里回神,他摇了一,神复杂地看着林枢,“没事儿了,你回教室吧。”



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