&esp;&esp;伊地知先生也一直没回消息。
&esp;&esp;所以忍不住猜测那个人是要
什么去。
&esp;&esp;或许是要探望男朋友？可老师似乎并没带着山
榉一起。
&esp;&esp;6月3日&esp;日曜
&esp;&esp;傍晚时分路过
场时，发现二年叁年的前辈们正打的
火朝天。
&esp;&esp;而老师就站在一旁。
&esp;&esp;歪扭扭的站，抱着胳膊哼哼，托着
看。想必是正观战吧。
&esp;&esp;过了一会，五条老师拍了两手，接着便对靠拢过来的前辈们说了什么。
&esp;&esp;距离有些远，没能听见
容。
&esp;&esp;真没想到原来五条老师还有靠谱的时候。毕竟远看起来竟然真有
教师的样
了。
&esp;&esp;实话实话，有被吓到了，称之为
受冲击也不为过。也许吊儿郎当的姿态看习惯了，突然像模像样一，是会令人害怕的吧。
&esp;&esp;6月4日&esp;月曜
&esp;&esp;今天的理论课结束时，五条老师随
说了一句，“对了，午
术要和
年组一起上哦”。
&esp;&esp;但专原本也就只有一个场，一直以来也都是大家共用，实在想不到会
于什么原因，需要这样再单独
调一。
&esp;&esp;且午老师揍我揍的也没以往那么上心，总在时不时扭
注意着前辈们的练习。甚至几乎课时间刚到，便立刻丢人跑去那边指导了。
&esp;&esp;大概并非不适合当教职，只是那个人不想给我当老师而已。
&esp;&esp;不过因为弱小而被讨厌着，好像也是没办法的事。
&esp;&esp;或许是因为总在捉
老师的缘故？
&esp;&esp;可老师每天都在揍我。更何况老师可是一边揍我一边捉我。甚至直到现在这边都还会时不时就腹泻一。
&esp;&esp;6月6日&esp;
曜
&esp;&esp;今天的五条老师看起来兴致格外，讲着讲着课，就坐到了讲桌上，还翘起
晃。
&esp;&esp;老师介绍了京都的名产品，解释了近畿人间
，甚至表演了古怪又
稽的关西尾音。
&esp;&esp;虽然以上这些与咒
和咒力活用没有任何关系，前后句之间也没存在着任何关联，那个人就只是突然很生
的开始讲了而已，但确实比理论课程有趣。
&esp;&esp;如果不是此前夏油杰说了即将举办
会的消息，可能还得琢磨好一阵吧，也不知
这次老师这次又是在为了什么事
到兴。或许还会自作多
一，以为昨天一般教养小考合格的消息被知了呢。
&esp;&esp;6月6日&esp;曜
&esp;&esp;今天的五条老师再次拉着全班
行了十大喜利。
&esp;&esp;今天的我再次被拖了去。
&esp;&esp;总觉其实老师只是单纯的不想讲课而已。找我麻烦挑我刺，显然是项简单便利的生活调剂。
&esp;&esp;不过差不多拖到楼梯时，老师突然松手卸力了。边把我从地上扯起来，边脑袋一歪笑了笑，
&esp;&esp;“小鬼，明天的会，想不想跟老师一起看？”五条老师是这样问的。
&esp;&esp;我回答了请您容我考虑一。
&esp;&esp;老师啧了声说死小鬼真是一都不可
。
&esp;&esp;但如果回答“会？不会真是去欣赏五条老师最宝贝的厉害学生们集互殴殊死搏斗负伤挂彩吧？太好了乐意之至，请务必带我去，实在太谢了”会可一么，
&esp;&esp;怎么想都不会吧。
&esp;&esp;而且话说回来，二叁年组参与，作为一年组的担当，表现的是否太过殷勤呢。
&esp;&esp;难二叁年组的担当都死了么，难一年组就没有学生么。
&esp;&esp;即便再是亲手带来的得意门生，所谓偏也总该多少有限度吧，真令人困扰。
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